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www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/forschungsfelder/freiwilliges-engagement/abgeschlossene-projekte/informelle-lernprozesse

Informelle Lernprozesse - Forschungsverbund

Lernpotenziale in Settings des freiwilligen Engagements. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Heft 3. S. 394-411. Düx, W./Prein, G./Sass, E./Tully, C.J. (2008): Kompetenzerwerb im freiwilligen Engagement …
www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/ueber-uns/mitarbeitende/buecker-daniel

Manhave, Daniel - Forschungsverbund

weniger Maßnahmen, aber mehr Betreuungskapazitäten notwendig. In: Kom Dat Jugendhilfe , 28. Jg., H. 3, S. 9-13. Bücker, D./Duczmal, M./Linsel, N./Mühlbauer, F./Nimz, J./Steinweg, M. (2025): “Just run over …
dm.cs.tu-dortmund.de/en/mlbits/class-bayes-discussion/

Naïve Bayes: Discussion – Lecture Notes

J. and Yu, K. 2001. Idiot’s bayes: Not so stupid after all? International Statistical Review . 69, 3 (2001), 385–398. DOI: 10.2307/1403452 [Roth99] Roth, D. 1999. Learning in natural language . Proc. …
dm.cs.tu-dortmund.de/mlbits/frequent-pattern-association-rules/

Association Rules – Lecture Notes

Prune using monotonicity, and avoid constructing the same rule via different paths! Rule Generation /3 Optimized rule generation (for monotone measures, such as confidence): continue to Interestingness of …
dm.cs.tu-dortmund.de/mlbits/intro-ml-stats/

Machine Learning and Statistics – Lecture Notes

Künstler, Iris Pigeot, and Gerhard Tutz. Statistik Springer , 978-3662503720, 2016 DOI: 10.1007/978-3-662-50372-0 (in German) References [Wass04] Wasserman, L. 2004. All of statistics: A concise course …
eldorado.tu-dortmund.de/collections/c554a665-f6f6-47c2-8593-74378cad6d2c

FAMILYPLATFORM

FAMILYPLATFORM was a social platform funded by the European Commission's 7th Framework Programme (SSH-2009-3.2.2) involving twelve organisations from leading research institutes and family associations working …
fachschaft.biologie.tu-dortmund.de/category/startseite/

Startseite – Fachschaft Sachunterricht und Biologie

Nachricht oder auf der Sitzung vorgeschlagen): Tagesordnung: 1) Formalia 2) Entlastung der Finanzreferenten 3) Abstimmung über die Wahlform des Fachschaftsrates 4) Wahl des neuen Fachschaftsrates (FSR) 5) Wahl …
dm.cs.tu-dortmund.de/mlbits/class-bayes-discussion/

Naïve Bayes: Discussion – Lecture Notes

J. and Yu, K. 2001. Idiot’s bayes: Not so stupid after all? International Statistical Review . 69, 3 (2001), 385–398. DOI: 10.2307/1403452 [Roth99] Roth, D. 1999. Learning in natural language . Proc. …
1. CET
2. Qualifizierung
cetup.ID

Wer löst das Problem des*der Kund*in bereits am Markt? Zwischenabgabe in Form eines Learning-Pitches 3. Problem-Solution-Fit (Arbeitsaufwand: ca. 10 Stunden*) Wie sieht die Lösung aus? Wie wird das Problem …
1. Testauftritt
Barrierefreiheit

Die folgende Erklärung zur Barrierefreiheit dokumentiert den Umsetzungsstand für den Webauftritt typo3-doku.tu-dortmund.de gemäß der Verordnung zur Schaffung barrierefreier Informationstechnik nach …