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3038 Ergebnisse

1. hd
2. Bereich HD
3. Team
Katrin Stolz

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis . Hamburg: Universität Hamburg, Universitätskolleg. 2015 Stolz, K. & Scholkmann, A. (2015). Modulübergreifende Studiengangsentwicklung – das Beispiel hochschuldidaktischer [...] enz. die hochschullehre, 1 (1), 1–14. https://doi.org/10.3278/HSL1501W Trautwein, C. & Stolz, K. (2015). “Press on regardless!” – The role of volition in the first year of higher education. Zeitschrift [...] 10 (4), 123–143. https://doi.org/10.3217/zfhe-10-04/07 Van den Berk, I., Schultes, K. & Stolz, K. (2015). Studierfähigkeit verstehen und fördern. Wie Studierende gut durch das Studium kommen. Bildung & …
1. Reha
2. Studium
3. Beratung & Information
4. Häufige Fragen
Abschlussarbeiten

haften beträgt die Bearbeitungszeit 22 Wochen ( Prüfungsordnung 2020 § 19 Abs. 6, Prüfungsordnung 2015 § 17 Abs. 6). In den schulischen Masterstudiengängen beträgt die Bearbeitungszeit 15 Wochen. Auf Antrag [...] n Fachrichtung 125 Seiten nicht überschreiten ( Prüfungsordnung 2020 § 19 Abs. 7, Prüfungsordnung 2015 § 17 Abs. 7) . In den schulischen Masterstudiengängen sollte der Umfang der Masterarbeit 80 Seiten [...] 2011 § 22 Abs. 8; für Masterarbeiten: Prüfungsordnung Reha 2020 § 19 Abs. 5 oder Prüfungsordnung Reha 2015 § 17 Abs. 5 und Prüfungsordnung Lehramt § 24 Abs. 11 ). Änderungen des Themas der Abschlussarbeit …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Executive Director
Nele McElvany

01.11.2011 – 31.03.2015 Das Potential der Erstsprache zur Förderung des Wortschatzes bei Kindern nicht-deutscher Familiensprache (POTSPRACHE), Projektlaufzeit: 01.10.2010 – 31.12.2015 Entwicklung und Ü [...] Maßnahmen der fachübergreifenden Leseförderung im Primarbereich (BiSS-EvalLesen), Projektlaufzeit: 01.08.2015 – 31.12.2018 Berliner Leselängsschnitt (LESEN 3-6), Projektlaufzeit: 01.01.2014 – 31.12.2020 Wiss [...] und Grundschülern nichtdeutscher Familiensprache (InterMut), Projektlaufzeit: 01.11.2011 – 31.10.2015 Selbstwirksamkeit von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund: Differenzielle …
1. IM
2. Institute
3. Team
4. Head of Institute
Andreas Menzel

293:232–265, 2015. doi:10.1016/j.cma.2015.04.008 C. Valero, E. Javierre, J.M. Garcia-Aznar, M.J. G´omez-Benito, and A. Menzel. Modeling of anisotropic wound healing. J. Mech. Phys. Solids, 79:80–91, 2015. doi:10 [...] in an electrical circuit. Int. J. Solids Struct., 78-79:205–215, 2016. doi:10.1016/j.ijsolstr.2015.06.004 2015 R. Holtermann, A. Menzel, S. Schumann, D. Biermann, T. Siebrecht, and P. Kersting. Modelling [...] configurations in shape memory alloyactuated plates. Int. J. Solids Struct., 69–70:442–458, 2015. doi:10.1016/j.ijsolstr.2015.05.007 R. Ostwald, T. Bartel, and A. Menzel. An energy-barrier-based computational …
1. LLP
2. Research
Laufende Promotionen

Based Analysis on Factors that Influence the Real Estate Value: Case Study in Emscher Region 1990-2015 Wilfrid N'Tcha Koutoucou Biodiversity conservation, rural livelihoods and land management in protected …
1. Werkstoffprüftechnik
2. WPT
3. Team
M.Sc. Kai Donnerbauer

B.Eng. Maschinenbau, Schwerpunkt Konstruktionstechnik Westfälische Hochschule Gelsenkirchen 2013 - 2015 Ausbildung zum Industriemechaniker Schwerpunkt Instandhaltung SABIC Polyolefine GmbH, Berufskolleg …
1. DT
2. Professorship
3. Team
Björn Konopka

Universität Dortmund 2019 – 2022 Master of Science in Management and Economics, Ruhr Universität Bochum 2015 – 2019 Bachelor of Science in Management and Economics, Ruhr-Universität Bochum Praktische Erfahrungen …
1. DT
2. Professorship
3. Team
Kay Hönemann

2019 – 2020 Master of Science – Wirtschaftsingenieurwesen, Product Innovation Hochschule Furtwangen 2015 – 2019 Bachelor of Science – Wirtschaftsingenieurwesen, Service Management Hochschule Furtwangen …
1. Reha
2. Meldung: 20.10.2016
Dr. Tanja Gabriele Baudson hat ab dem WS 16/17 die Vertretungsprofessur Methoden der Empirischen Bildungsforschung inne

wurde mit dem Förderpreis der Universität Trier als beste Dissertation des Jahres 2011 ausgezeichnet. 2015 erhielt sie den „Award for Excellence in Research“ der Mensa Foundation für Forschungen zu Intelligenz …
1. WiWi
2. Department
3. Department Members
Lukas Buchheim

n" (2017-2021), sowie visiting postdoctoral fellow am Massachusetts Institute of Technology (2014-2015). In seiner Forschung beschäftigt sich Lukas Buchheim häufig mit Themen, welche im Grenzbereich zwischen …