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8250 Ergebnisse

1. MS
2. Teaching
3. Summer term
Einführung

Tutorium: Termine werden noch bekannt gegeben (2 in Präsenz, 1 online) Beginn: Vorlesung: 08.04.2025 Übung: 16.04.2025 Prüfung: Schriftliche Prüfung Moodle: https://moodle.tu-dortmund.de/course/view.php?id=51712 …
1. IAEB
2. Meldung: 12.9.2025
Vortrag und Panel zu Erinnerungskultur und Friedenserziehung in Hiroshima

Prof. (i.R.) Dr. Lothar Wigger hat beim 19. Deutschsprachigen Japanologentag (20.-22.08.2025) an der Goethe-Universität Frankfurt ein Panel „80 Jahre danach. Erinnerungskultur und Friedenserziehung in [...] Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung. Die Vortragsthemen im Panel am 21.08.2025 waren: Jun Yamana: „Was bedeutet ein Symbol für die Weitergabe der Erinnerung an Katastrophen? Zum …
1. Stb
2. Forschung
3. Forschungsprojekte
4. Aktuelle Projekte
Modulare Dehnfugen-Konstruktionen

Dortmund Langlebigere, modulare Dehnfugen-Konstruktionen für Straßenbrücken (DeKo+) 01.09.2022 - 31.12.2025 Michael Diener, M. Sc. Modulare Dehnfugen-Konstruktionen sind essentielle Bestandteile von Straßenbrücken [...] huss Verzinken e.V. (GAV), Düsseldorf Laufzeit: 01.09.2022 bis 31.05.2026 (ursprünglich bis 28.02.2025) Weiteres zum Forschungsprojekt Downloadbereich …
1. GTA
2. Lehre
3. Master
Herrschaftsarchitekturen

nheit des eigenen Gestaltens zu steigern. Termin: Donnerstags von 10:00 - 12:00 Uhr Beginn: 23.10.2025 – Die Teilnahme an der Einführung ist zwingend erforderlich, da dort die Themen vergeben werden! Ort: [...] Passwort: HerrschaftsarchitekturenWS25/26 Anmeldung durch Einschreibung in den Moodle-Raum ab 13.10.2025 um 18:00 Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl! Sollte der Moodle-Raum bereits belegt sein, melden Sie sich …
1. MS
2. Teaching
3. Summer term
Entscheidungsmodelle

| Mi, 8.00 - 10.00 Uhr, SRG 1.023 | Mi, 12.00 - 14.00, SRG 3.032 Beginn: Vorlesung: 10.04.2025 Übung: 10.04.2025 Prüfung: Schriftliche Prüfung Moodle-Raum: https://moodle.tu-dortmund.de/course/view.php …
1. GTA
2. Lehre
3. Bachelor
WPF Herrschaftsarchitekturen

nheit des eigenen Gestaltens zu steigern. Termin: Donnerstags von 10:00 - 12:00 Uhr Beginn: 23.10.2025 – Die Teilnahme an der Einführung ist zwingend erforderlich, da dort die Themen vergeben werden! Ort: [...] Passwort: HerrschaftsarchitekturenWS25/26 Anmeldung durch Einschreibung in den Moodle-Raum ab 13.10.2025 um 18:00 Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl! Sollte der Moodle-Raum bereits belegt sein, melden Sie sich …
1. FS-EW
Aktuelles

10.2024 im FZW. Feiert mit uns den Semesterstart! 30.09.2024 Infoveranstaltung Master EW WiSe 2024/2025 Das Mentoring-Team begrüßt euch im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft und gibt einen ersten [...] habt abgestimmt! Das ist unser neues Logo. 22.07.2024 LSF-Anmeldephasen für das Wintersemester 2024/2025 08.07.2024 Spieleabend mit Pizza und Getränken am Mittwoch, den 10.07.2024 um 18 Uhr 24.06.2024 Änderung …
1. QM
Neues

1 2 3 4 Nächste 30.01.2025 Strategie zur Digitalisierung von Studium und Lehre veröffentlicht Auf Initiative der Prorektorin Studium haben verschiedene Mitglieder und Gremien der Universität im vergangenen [...] vergangenen Jahr gemeinsam die „Strategie zur… 22.01.2025 TU Dortmund bietet ChatGPT-Zugang für alle Mitglieder Um Anwendungen Künstlicher Intelligenz gleichermaßen für alle Hochschulmitglieder zur Verfügung …
1. EP
2. Institute
IFS Virtual Keynote Series Registration

Keynote Series on the following date(s): * 13.01.2025 with Monica Melby-Lervåg (University of Oslo) and Erika Hoff (Florida Atlantic University) 20.01.2025 with James Kim (Harvard Graduate School) and Fuhui …
1. IAEB
2. Teaching areas
3. Allgemeine Erziehungswissenschaft
Aktuelles

Aktuelles 1 2 3 Nächste 15.01.2025 Neuerscheinung „‘Bilder der Atombombe‘. Zur Tradierung von Erinnerungen an den Atombombenabwurf von Hiroshima“ Das von Prof. Dr. Lothar Wigger (TU Dortmund) und Prof [...] Jun Yamana (Universität von Tokyo) herausgegebene aktuelle Buch beschreibt ein neuartiges… 09.01.2025 Symposium on Knowledge, Education and Progress UCL, Institute of Education, London This symposium …