Microsoft Word - Prachayasittikul_041208_proof.doc

octanes (8) Figure 4: Synthetic route to pyrrolidine type 3,7diazabicyclo [3.3.0] octanes (8) Methyl-2-benzyl-4-(5-methyl-2-furyl)- 6,8-dioxo-7-phenyl-3,7-diazabicyclo[3.3.0] octane-2-carboxylate (8c) L-p [...] and 2.05 (dd, 1H, J = 9.2, 6.4 Hz, CH(H)CH(CH3)2], 3.46 (d, 1HC, J = 8.4 Hz), 3.72 (dd, 1HB, J = 8, 6.8 Hz), 4.76 (d, 1HA, J = 4.8 Hz), 6.95-7.35 (m, 10H, 2C6H5); IR υmax (nujol) 3369, 3326, 2355, 1772 [...] 10 ABSTRACT Pyrrolidines type 2,4-disubstituted (alkyl, aryl or heteroaryl)-6,8-dioxo-3,7-diazabicyclo [3.3.0] octanes (8a-d) were successfully synthesized by an efficient one pot 1,3-dipolar cycloaddition …

Slide 1

verwenden. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.4 8.3 8.0 7.4 7.2 7.0 7.0 7.5 8.0 8.8 9.8 11.1 13.4 13.6 13.7 13.6 12.4 12.0 10.1 9.6 9.0 8.9 8.7 8.5 63 Kapitel 2 R. Kalkreuth: [...] = { { 8.0, 20.3, 14.2 }, { 7.8, 18.3, 12.2 }, { 5.3, 12.3, 8.8 }, { 5.8, 13.7, 7.5 }, { 8.0, 19.8, 10.2 }, { 9.3, 21.3, 11.1 }, { 7.4, 17.3, 9.9 } }; float tag[][3] = { { 8.0, 20.3, 14.2 }, { 7.8, 18.3 [...] en: morgens, mittags, abends - Werte für eine Woche (7 Tage) ablegen 8.0 20.3 14.2 7.8 18.3 12.2 5.3 12.3 8.8 5.8 13.7 7.5 8.0 19.8 10.2 9.3 21.3 11.1 7.4 17.3 9.9 Tabelle oder Matrix der Temperaturen …

Vorlesung Maschinelles Lernen - Strukturelle Modelle – SVMstruct

Modelle – SVMstruct Katharina Morik, Claus Weihs LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 24.5.2011 1 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] lerne Syntaxregeln, die gerade die syntaktisch korrekten Sätze produzieren (generative model). 8 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Überblick Lernaufgaben [...] Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi ∆(~yi,~y) (8) SVM2 : min~β,ξ 1 2‖~β‖ 2 + C 2N ∑N i=1 ξ 2 i ∀i,∀~y ∈ Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi√ ∆(~yi,~y) (9) 21 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische …

Vorlesung Wissensentdeckung - Stützvektormethode

Stützvektormethode Katharina Morik, Claus Weihs LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 26.5.2009 1 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] alarprodukt Die Notation 〈 ~x , ~β 〉 sollte aus der linearen Algebra (Schule?) bekannt sein. 8 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM Maximum [...] (6) αi ≥ 0 ∀ i = 1, . . . , N (7) αi ( yi (〈 ~xi , ~β 〉 + β0 ) − 1 ) = 0 ∀ i = 1, . . . , N (8) 25 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM …

Vorlesung Wissensentdeckung - Stützvektormethode

g Stützvektormethode Katharina Morik, Uwe Ligges LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 10.6.2010 1 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] alarprodukt Die Notation 〈 ~x , ~β 〉 sollte aus der linearen Algebra (Schule?) bekannt sein. 8 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM Maximum [...] (6) αi ≥ 0 ∀ i = 1, . . . , N (7) αi ( yi (〈 ~xi , ~β 〉 + β0 ) − 1 ) = 0 ∀ i = 1, . . . , N (8) 25 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM …

5DMVsvm1.pdf

Katharina Morik, Claus Weihs LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 26.5.2009 1 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund [...] alarprodukt Die Notation # "x , "! $ sollte aus der linearen Algebra (Schule?) bekannt sein. 8 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM Maximum [...] (6) #i $ 0 ) i = 1, . . . , N (7) #i & yi &# "xi , "! $ + !0 ' ! 1 ' = 0 ) i = 1, . . . , N (8) 25 von 40 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Hinführungen zur SVM …

Wissensentdeckung in Datenbanken - Strukturelle Modelle -- SVMstruct

Modelle – SVMstruct Katharina Morik, Claus Weihs LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 16.6.2009 1 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] lerne Syntaxregeln, die gerade die syntaktisch korrekten Sätze produzieren (generative model). 8 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Überblick Lernaufgaben [...] Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi ∆(~yi,~y) (8) SVM2 : min~β,ξ 1 2‖~β‖ 2 + C 2N ∑N i=1 ξ 2 i ∀i,∀~y ∈ Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi√ ∆(~yi,~y) (9) 21 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische …

Vorlesung Wissensentdeckung - Strukturelle Modelle -- SVMstruct

Modelle – SVMstruct Katharina Morik, Uwe Ligges LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 22.6.2009 1 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] lerne Syntaxregeln, die gerade die syntaktisch korrekten Sätze produzieren (generative model). 8 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Überblick Lernaufgaben [...] Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi ∆(~yi,~y) (8) SVM2 : min~β,ξ 1 2‖~β‖ 2 + C 2N ∑N i=1 ξ 2 i ∀i,∀~y ∈ Y \~yi : 〈~β, δΨi(~y)〉 ≥ 1− ξi√ ∆(~yi,~y) (9) 21 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische …

6MLVstrukt2.pdf

Modelle – SVMstruct Katharina Morik, Claus Weihs LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund 24.5.2011 1 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische U [...] lerne Syntaxregeln, die gerade die syntaktisch korrekten Sätze produzieren (generative model). 8 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische Universität Dortmund Überblick Lernaufgaben [...] ξi ∀i, ∀y ∈ Y \yi : β, δΨi(y) ≥ 1− ξi ∆(yi,y) (8) SVM2 : minβ,ξ 1 2β 2 + C 2N N i=1 ξ 2 i ∀i, ∀y ∈ Y \yi : β, δΨi(y) ≥ 1− ξi√ ∆(yi,y) (9) 21 von 37 LS 8 Informatik Computergestützte Statistik Technische …

Algorithm Engineering (LS11) Fakultät für Informatik TU Dortmund Kapitel 8 H. Schirmeier: Einführung in die Programmierung ▪ WS 2019/20 Kapitel 8: Klassen Inhalt ● Einführung in das Klassenkonzept ● Attribute / [...] die sich auf ein Objekt einer Klasse anwenden lässt (Synonyme: Element- oder Klassenfunktion) 8 Kapitel 8 H. Schirmeier: Einführung in die Programmierung ▪ WS 2019/20 ● Klasse: Beschreibung einer Menge [...] / Methoden ● Konstruktoren / Destruktoren ● Schablonen 2 Kapitel 8 H. Schirmeier: Einführung in die Programmierung ▪ WS 2019/20 Ziele von Klassen ● Kapselung von Attributen (wie struct in Programmiersprache …