Lernen Sie unser Team kennen!
Lernen Sie unser Lehrangebot kennen!
Lernen Sie unsere Forschung kennen!
Teil von:
Sie sind hier:
Weitere Informationen Vorheriger Tab Nächster Tab Lebenslauf Forschungsprojekte Lebenslauf Seit 03/2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Ressourcen- und Energiesysteme, Fakultät Raumplanung …
unabhängig von beobachtbaren und unzugänglichen Störgrößen, einzustellen. Projektlaufzeit: 2018 bis 2024 Konsortium: 23 Forschungsinstitute Teilprojekt: Prozessintegriertes Mess- und Regelungssystem zur …
ene Projektgruppen Aktuell Zeitraum Thema --- --- Abgeschlossene Projektgruppen Zeitraum Thema WS 2024/25 Innovative active EMI filter concepts for electric vehicles based on microcontrollers SS 2023 …
befristete Teilzeitstelle beim LVR-Amt für Denkmalpflege im Rheinland in Pulheim Bewerbungsfrist bis 29.09.2024 Weitere Informationen und Bewerbung …
Begleiter*innen beim Übergang in die neue Schule zu unterstützen. Der dazugehörige Artikel ist am 23.01.2024 online in der Rubrik „SPIEGEL Panorama“ des Nachrichtenportals „DER SPIEGEL“ erschienen. …
Bewerbung erfolgt online über das Bewerbungsportal. Das Bewerbungsportal ist bis zum 15. September 2024 über folgenden Link erreichbar: https://dstip.tu-dortmund.de Weitere Informationen zur Bewerbung sowie …
tens von LH2-Werkstoffen und Komponenten zur Verfügung gestellt werden. Projektlaufzeit: 2022 bis 2024 © WPT Kontaktperson: B.Sc. Luca Koch Weitere Projekte …
Medien und Berichterstattung, Völkerrecht und vieles mehr. Über die Referentin: Hanna Pfeifer ist seit 2024 Leiterin des Forschungsbereichs Gesellschaftlicher Frieden und Innere Sicherheit am Institut für …
Prof. Dr. Marc Aßmann wurde mit dem fakultätsinternen Lehrpreis für das vergangene Studienjahr 2024/2025 ausgezeichnet. Der Preis wurde in diesem Jahr eingerichtet und wird künftig jährlich vergeben. Marc …
oft aus. Genau hier setzt diese Vortragsreihe und Forschungsinitiative an: Seit dem Sommersemester 2024 schafft das Game Lab als universitätsweite Einrichtung einen Ort für echten Dialog und gemeinsame …