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Im heutigen teach’n tech 2025 ging es um das Thema „Shaping the future of teaching together“. In seiner Einführung fasste der Dekan Prof. Norbert Kockmann die wesentlichen Ergebnisse des letzten teach’n …
Fragen zur Bewerbung, zur Einschreibung und zum Studium gerne beantwortet. Termine: Dienstag, 01.07.2025 von 17:00-17:45 Uhr Die Sprechstunden finden via Zoom statt. Zoom-Link: tu-dortmund.zoom.us/j/99050389719 …
Fragen zur Bewerbung, zur Einschreibung und zum Studium gerne beantwortet. Termine: Dienstag, 17.06.2025 von 17:00-17:45 Uhr Die Sprechstunden finden via Zoom statt. Zoom-Link: tu-dortmund.zoom.us/j/99050389719 …
Die diesjährige AMLaP 2025 , organisiert von der Philosophischen Fakultät der Karls-Universität Prag, versammelte Forschende aus über 25 Ländern, darunter aus der Tschechischen Republik, den USA, Deutschland …
ung fand im Rahmen der 20. internationalen Tagung Wirtschaftsinformatik ( WI25 ) am 16. September 2025 in Münster statt und ist mit einem Preisgeld von 500 € dotiert. Ihre Arbeit widmet sich einem hoc …
Dortmund ihre Juniorprofessor*innen unterstützt. Trainerin: Prof. Dr. Anja Frohnen Anmeldefrist: 08.04.2025 Kontakt für organisatorische Rückfragen: Dr. Sibel Vurgun (Graduiertenzentrum TU Dortmund) Zur Anmeldung …
Studierende die Nominierung unterstützen. Der Antrag auf Verleihung des StEiL-Preises ist bis zum 15.03.2025 formlos an die / den Studiendekan*in zu richten. Antragsberechtigt sind Studierende, Lehrende und …
e auszutauschen und neue Kontakte zu knüpfen. Die nächste Konferenz dieser Serie wird im Frühjahr 2025 in Bochum stattfinden. Der Deutschen Forschungsgemeinschaft, der Studienstiftung des deutschen …
Die neue Universitätsbibliothek soll 2025 den Betrieb aufnehmen. In dem Neubau werden Bibliotheksflächen und Studierendenservice gebündelt. Die Professoren Jian-Jia Chen von der Fakultät für Informatik …
Jetzt den Termin für das 10. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung am 4. Juli 2025 vormerken: „Bildung im Wandel: Zwischen technologischer Innovation und gesellschaftlicher Verantwortung“ …