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2018-2021 (BMBF): Athene 4.0 – Personenzentrierte Digitalisierung zur Zukunftssicherung des Handwerks 2017-2019 (Erasmus+): JobAct Europe – Social Inclusion through Social Art 2016-2019 (BMBF): Prävention …
scientific publications for gender prediction based on textual data which are published between January 2017 and January 2019 in order to determine if such approaches may supply viable means to reliably determine …
Universität zu Berlin) Veröffentlichung der Ergebnisse Die Ergebnisse von IGLU 2016 wurden am 5. Dezember 2017 um 10 Uhr veröffentlicht. Download Berichtsband Link zur internationalen Veröffentlichungsseite des …
Wien 2019 – 2022: Master of Arts in Soziologie, Universität Wien, Betreut von Prof. Dr. Yuri Kazepov 2017 – 2019: Projektassistent im SFB 923 „Bedrohte Ordnungen“ Subprojekt E06, Institut für Soziologie, …
en im Wechselspiel von Kulturangebot und Kulturaneignung.“ Projektlaufzeit: 36 Monate (04/2014-03/2017) Weitere Informationen zum Projekt Deutsche Forschungsgemeinschaft „Handlungsstrategien einer ‚v …
519-3 Leo N. Geppert, Katja Ickstadt, Alexander Munteanu , Jens Quedenfeld, and Christian Sohler (2017). Random projections for Bayesian regression. Statistics and Computing, 27(1):79–101. https://doi …
zu sein. Zur Person 2012-2020 Studium Lehramt für sonderpädagogische Forschung an der TU Dortmund 2017-2019 Pädagogische Unterrichtshilfe, Raphael-Schule, Recklinghausen 2019-2020 Vertretungslehrkraft …
Dr. Miriam Schad ist seit 2017 Postdoc am Lehrstuhl für Soziologie der Fakultät Sozialwissenschaften. Dort befasst sie sich nicht nur mit sozialer Ungleichheit, sondern ebenso mit Umweltsoziologie und …
Hellweg auf dem Programm. 2016 ging es um die Stadtplätze Alter Markt, Friedensplatz und Hansaplatz, 2017 widmete sich die Akademie der Dortmunder Nordstadt. Vergangenes Jahr stand mit dem ehemaligen Dortmunder …
interdisziplinäre Arbeiten und die Schaffung themenspezifischer Forschungsfelder gelingt es KoMet seit 2017, wissenschaftliche Kompetenzen in der Region zu bündeln und eine Plattform für die zentralen Themen …