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vielen gesundheitlichen Rückschlägen – Anfang des Jahres sogar einer Corona-Infektion – stand er am 8. August am Start des Olympia-Marathons in Sapporo und überquerte nach 2:20:43 Stunden die Ziellinie …
dates in due time. Trainer: Dr. Iris Koall and Dr. Michael Tunç Date: 4 and 18 May 2021, 6 p.m. to 8 p.m. each Target group: Doctoral researchers of TU Dortmund University or Dortmund University of Applied …
Comparing the basis of health ratings across gender, age, and country. Social Science & Medicine 267: 1-8. J. Kaschowitz & M. Brandt (2017). Health effects of informal caregiving across Europe: A longitudinal …
DCFs and 500 km of SSMF; current configuration: 6 x 80 km spans with optical dispersion compensation) 8x Thorlabs Pro 8000 Distributed Feedback Laser (DFB) WDM Source Agilent 81940 A Tunable Laser Source …
Studierenden können sich für 22 verschiedene Tutorien anmelden. Sie finden montags bis freitags zwischen 8 und 18 Uhr statt. Die Studierenden können aber auch schon vorab Fragen an die Tutorinnen und Tutoren …
Zeit fiel der Startschuss für die Campuslaufrunden. Eine Runde von 2,5 km absolvierten Burak Besok mit 8:30 min und Antonia Skoruppa mit 10:35 min am schnellsten. Die Gewinner auf doppelter Strecke sind Till …
und seine Wirkungsgeschichte, Berlin 2011 (Dortmunder Beiträge zu Theologie und Religionspädagogik 8), 119-141. Art. Gallus, Karl, in: Protestantische Profile im Ruhrgebiet. Fünfhundert Lebensbilder aus …
graduate student in the academic year 2024-25 can apply for a Fulbright Scholarship until September 8th 2023 (23:59:59). The scholarship supports study in the USA with up to $34,500. You can find out more …
Brückenmodernisierung Prof. Ungermann stellt Möglichkeiten zur Ausführung dauerhafter Brücken auf der 8. VDI-Fachkonferenz in Köln vor. 24.11.2023 mageba DACH Symposium Prof. Brune stellt die Vorteile der …
ist in Lehramtsstudiengänge eingeschrieben: Mit 1.358 Studienanfänger*innen sind in diesem Jahr sogar 8,9 Prozent mehr Personen ins Lehramtsstudium gestartet als im Wintersemester 2022/23. „Dem Lehrermangel …
