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3577 Ergebnisse

1. sfs
2. News & Events
3. News
News 2021 - Sozialforschungsstelle (sfs)

01.06.2021 Projekt T-Factor veröffentlicht erste Forschungsergebnisse im Advanced Cases Portfolio Am 8. Juni präsentiert das Projekt T-Factor die Ergebnisse der vergleichenden Fallstudie auch im Rahmen einer …
1. musik
2. Institut
3. Personen
4. Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Dr. phil. Jan Duve

Würzburg. Postervortrag: “Prozesse der Öffnung und Schließung im Musikunterricht“ AMPF-Jahrestagung, 5. – 8. Oktober 2017, Bad Wildbad. Vortrag: “Do Androids play synthetic orchestra?” 1st Philip K. Dick Conference …
1. Raumplanung
2. Studium
3. Master Raumplanung
Studienstruktur & Studieninhalte

insgesamt 60 Leistungspunkte (LP) erworben werden: Modul 1: Einführung in die Forschung der Raumplanung (8 LP) Modul 2: Master-Projekt / Master-Entwurf (12 LP) Modul 3: Vertiefungsschwerpunkt (20 LP) Modul 4: …
1. IPS
2. Research group
3. Team
Moritz Kasper, M.Sc.

in Crisis. Kasper, M. (2016a): The Yard: A space for everyone? In: ANZA (East African Architecture), 8. Kasper, M.; Kengyel, N.; Colson, A.; Trianti, A. (2016b): Absence: Architectural reconfigurations in …
1. IUL
2. Institute
3. Team
4. Personen-Details
Korkolis, Yannis

ASME International Conference on Manufacturing Science and Engineering, Notre Dame, IN, USA, Jun. 4-8, 2012 2011 Preis für den besten Nachwuchsforscher, 5th International Conference on Tube Hydroforming …
1. Computer Science
2. Studies
3. During studies
4. other courses
Fachprojekte

e Kenntnisse: Programmierung in Python Wünschenswerte Kenntnisse: Programmierung von ML-Lösungen FP8 Dienstleistungsinformatik Digitale Anerkennungen Jung - Erfolgreich abgeschlossen: DAP1 SWT FP9 Performance …
1. CCB
2. Studium
3. Chemie / Chemistry
4. Bachelor
5. Prüfungsordnungen
Wintersemester 2021/2022

Abschluss des Studiums unter weitgehender Einhaltung der Regelstudienzeit sichergestellt werden kann. § 8 - Praktika (1) Die Praktika umfassen im Bachelorstudiengang 70 Leistungspunkte, die ca. 1.750 bis 2 [...] Aufstellung von Prüfungsfragen ist festzulegen, welche Antworten als zutreffend anerkannt werden. (8) Mündliche Prüfungsleistungen sind von mindestens einer Prüferin oder einem Prüfer in Gegenwart mindestens [...] mündliche Ergänzungsprüfung statt. Für die Abnahme der mündlichen Ergänzungsprüfung gelten § 10 Absatz 8 und Absatz 10 und § 19 entsprechend. Aufgrund der mündlichen Ergänzungsprüfung wird die Note „ausreichend“ …
1. IAEB
2. Institute
3. Personen
4. Details
5. Institutsleitung
Prof. Dr. Dr. h.c. Thomas Schröder

Editorial Issue 8. TVET Quality Improvement Initia-tives in the Wake of ASEAN Economic Community 2015. In: TVET@Asia, Issue 8, 1-3. Online: www.tvet-online.asia/issue8/editorial_paryono_etal_tvet8.pdf (retrieved [...] Initiatives in the wake of ASEAN Economic Community 2015. In: TVET@Asia, Issue 8, January 2017. Online: http://www.tvet-online.asia/issue/8 Schröder, T.; Pavlova, M.; Songthanapitak, N.; Zhiqun, Z. (Hrsg.) (2016): …
1. Sport
2. Research Groups
3. RG 5: Sport and Exercise Psychology
Publikationen

inform diagnostic and intervention decisions for enhancing elite athlete performance. PLOS One , 20 (8), e0329395. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0329395 Sperl, M. F. J., Attig, C., Baumgärtner, L [...] elite sports performance. Scientific Reports , 14 (1), 26351. https://doi.org/10.1038/s41598-024-76977-8 2023 Dreiskämper, D. , & Naul, R. (2023). Modul Bewegung. In Munser-Kiefer, M., Carlsohn, A., & Göttlein [...] g. Prävention und Gesundheitsförderung , 18 (4), 576–588. https://doi.org/10.1007/s11553-022-00992-8 Henning, L., Dreiskämper, D. & Tietjens, M. (2022). The interplay of actual and perceived physical fitness …
1. HdHf
2. Research
3. Publications
Publikationen HdHf - Buchbeiträge

and comparative perspectives (S. 137–160). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-04439-7_8 2021 Leišytė, L., Rose, A.-L., Želvys, R. & Pekşen, S. (2021). The role of universities in the know [...] innovation and higher education (S. 203–219). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-76579-8_12 Leišytė, L. (2021). University spin-offs. In L.-P. Dana (Hrsg.), World encyclopedia of entrepreneurship [...] 262–268). EPiC series in education science, Vol. 3. Manchester: EasyChair. https://doi.org/10.29007/x9w8 2019 Broucker, B., Leišytė, L., De Wit, K. & Verhoeven, J. C. (2019). Understanding higher education …