Udo Esser: Gruppenarbeit. Theorie und Praxis betrieblicher Problemlösegruppen, Leske + Budrich: Opla

201 S., ISBN 3-8100-0980-6, DM 44,-   Udo Esser: Gruppenarbeit. Theorie und Praxis betrieblicher Problemlösegruppen, Leske + Budrich: Opladen, 1992, 201 S., ISBN 3-8100-0980-6, DM 44,- Simple item page [...] und Praxis betrieblicher Problemlösegruppen, Leske + Budrich: Opladen, 1992, 201 S., ISBN 3-8100-0980-6, DM 44,- Skip to main content Wartungsarbeiten: Am 07.11.2025 von ca.15:00 bis 16:00 Uhr steht Ihnen [...] und Praxis betrieblicher Problemlösegruppen, Leske + Budrich: Opladen, 1992, 201 S., ISBN 3-8100-0980-6, DM 44,- de dc.type Text dc.type.publicationtype review de dcterms.accessRights restricted eldorado …

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How language skills and working memory capacities explain mathematical learning from preschool to pr

2022-08-05 2022-06-24 http://hdl.handle.net/2003/41018 10.17877/DE290R-22867 Between the age span of 3 to 6 years the foundation for children’s mathematical learning (i.e., numerical abilities and cognition) [...] the mathematical learning process of 41 German preschool children (41.5% female) spanning ages 4 to 6. Phonological processing skills and expressive grammar skills emerged as the most significant language [...] most important working memory component for children’s early mathematical learning between ages 4 to 6. Furthermore, a wide array of language skills were associated with complex information and storage processes …

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4.6.11 Fishbone-Analyse

n Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext 4.6.11 Fishbone-Analyse   4.6.11 Fishbone-Analyse Simple item page dc.contributor.author Pferdekämper-Schmidt, Anne dc [...] 4.6.11 Fishbone-Analyse Skip to main content Wartungsarbeiten: Am 07.11.2025 von ca.15:00 bis 16:00 Uhr steht Ihnen das System nicht zur Verfügung. Bitte stellen Sie sich entsprechend darauf ein. Maintenance: [...] /by-nc-nd/4.0/ dc.subject Inklusionsorientierte Hochschuldidaktik de dc.subject.ddc 370 dc.title 4.6.11 Fishbone-Analyse de dc.type Text dc.type.publicationtype BookPart dcterms.accessRights open access …

4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst!

Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext 4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst!   4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst! Simple item page dc.contributor.author Pfer [...] 4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst! Skip to main content Wartungsarbeiten: Am 07.11.2025 von ca.15:00 bis 16:00 Uhr steht Ihnen das System nicht zur Verfügung. Bitte stellen Sie sich entsprechend darauf [...] /by-nc-nd/4.0/ dc.subject Inklusionsorientierte Hochschuldidaktik de dc.subject.ddc 370 dc.title 4.6.3 Wie du mich unterstützen kannst! de dc.type Text dc.type.publicationtype BookPart dcterms.accessRights …

4.6.9 Gordischer Knoten

n Inklusionsorientiert Lehren und Lernen - Methodenkatalog für den Hochschulkontext 4.6.9 Gordischer Knoten   4.6.9 Gordischer Knoten Simple item page dc.contributor.author Pferdekämper-Schmidt, Anne dc [...] 4.6.9 Gordischer Knoten Skip to main content Wartungsarbeiten: Am 07.11.2025 von ca.15:00 bis 16:00 Uhr steht Ihnen das System nicht zur Verfügung. Bitte stellen Sie sich entsprechend darauf ein. Maintenance: [...] /by-nc-nd/4.0/ dc.subject Inklusionsorientierte Hochschuldidaktik de dc.subject.ddc 370 dc.title 4.6.9 Gordischer Knoten de dc.type Text dc.type.publicationtype BookPart dcterms.accessRights open access …