Henrike Weinert
Analysen zu Nutzung und Wirksamkeit einer Förderung zu Brüchen. Psychologie in Erziehung und Unterricht 2019, 66, 161-175. A. Schüler-Meyer, S. Prediger, H. Weinert, Which factors coincide with mathematical [...] Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2019, 1786-1793, Utrecht: Freudenthal Group & ERME. B. Pöhler, A. C. George, S. Prediger, H. Weinert, Are …