Lernen Sie unser Team kennen!
Lernen Sie unser Lehrangebot kennen!
Lernen Sie unsere Forschung kennen!
Teil von:
Sie sind hier:
pastilles?", "What does kimchi have to do with bioengineering?", "Chemical plants and computers?!" and "3D Printing for Beginners", the participants had the opportunity to gain an insight into the activities …
Zielgruppenspezifische Informationen Promovierende © pressmaster/Shotshop.com t3://page?uid=52196 Sie sind an der TU Dortmund in einem Promotionsstudiengang eingeschrieben? Ihnen stehen all unsere S …
Freitag, den 27. März 2026 , von 13:30 bis 15:00 Uhr stattfindet. Die Einsichtnahme erfolgt im Raum SRG I/3.016 | Friedrich-Wöhler-Weg 6 | 44227 Dortmund . Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich. Um sich …
In der Publikation „Compatibilisation of Poly(lactic acid)/Poly(3-hydroxybutyrate- co -hydroxyvalerate) (PLA/PHBV) Blends Using Multifunctional Epoxy-Based Chain Extender“, die in Polymer Engineering and …
zen“ als kooperative Lernmethode für erfolgreiches mathematisches Lernen? Eine Pilotstudie in zwei 3. Klassen unter Berücksichtigung von Selbstkonzept, Klassenklima und Sprachverständniskompetenzen . Poster …
student assistant and a chromatography column for protein purification. The award was presented on 3 February 2025 at a kick-off workshop, which also marks the start of the Young Academy's exclusive a …
Business Practices: Evidence from Stakeholder-Related Misconduct" (SSRN: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4115733) together with Dr. Daniel Neukirchen and Prof. Dr. Peter N. Posch at …
(Sungshin Women’s University Seoul) zu “Local, Domestic, and Global Memorilisation of the Jeju April 3rd Incident: A Contested Narrative for Peace” referiert. Die viertägige internationale Konferenz mit …
Das Goethe-Institut China bietet Masterstudierenden im 3./4. Fachsemester eine DLL Summer School + Goethe Feriencamp an. Das Angebot besteht aus einem 70 UE umfassenden Vorbereitungskurs (davon 30 UE online …
umzusetzen, die in inklusiven und heterogenen Englischklassen verwendet werden können. Sie verwendeten 3D-Drucker, Laserschneider, Nähmaschinen, Stickereien und verschiedene Materialien, um haptische Lehr- …
