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und Simulation im Vordergrund. (2024 wurde das Angebot aus technischen Gründen nicht abgebildet. 2025 werden wir wieder ein Angebot haben) MaWi Summer Camp uni-ulm.de/mawi/msc Beim 1-wöchigen MaWi Summer …
themenoffenen internationalen Austausch. Die Landesregierung finanziert die Aufbauphase von 2022 bis 2025 mit insgesamt 123 Millionen Euro. Die Eröffnungsfeier dieses hochschulübergreifenden Vorhabens stand …
bibliothek tritt in die erste Phase: Die alte Zentralbibliothek schließt und wird leergeräumt. Ab 2025 soll an selber Stelle der Neubau als moderner Lern- und Begegnungsort errichtet werden. 21.11.2023 …
mit hochbelasteten Roll-/Wälzkontakten. Förderung des Teilprojekts 4 (Förderzeitraum: 04/2022 – 03/2025) Förderkennzeichen: TI 343/163-2 Projektpartner Prof. Dr.-Ing. Andreas Brümmer Dr. rer. nat. Dipl …
Mitglied]) AG Lehre der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung (2021 und 2025) AG Forschung der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung (2021) Forsc …
methods to their own data sets and discuss the results. When and where Date and Time: April 1st and 2nd, 2025 Location: TU Dortmund University, CDI building, Room 022/023, Vogelpothsweg 78, 44227 Dortmund Re …
zum 30. Oktober für das nächste akademische Jahr: Zum Beispiel bewerben Sie sich bis zum 30. Oktober 2025 für Studienbeginn zum Wintersemester 2026/2027 (Start frühestens 07/2026) oder Sommersemester 2027 …
le) und 3 (Vertiefungsmodule) Modulhandbuch Master Informatik und Angewandte Informatik vom 08.10.2025 PDF (593 KB) Teil 4 (Nebenfachmodule) Nebenfachmodule Logistik (Stand: 03.12.2020) PDF (440 KB) Hinweis: …
Internationales - Zulassungsbereich - Emil-Figge-Str. 61 44227 Dortmund Wichtiger Hinweis: Vom 24.12.2025 bis zum 02.01.2026 enfällt die Sprechstunde aufgrund unserer Betriebsferien. In diesem Zeitraum sind …
digitalen Tools auf dem Symposium Musikalisches Lernen und Lehren in der digitalen Welt. AMPF-Jahrestagung 2025. Vortrag, gemeinsam mit Johannes Vorberg: "Quinten- und Quantensprünge. Transformative Lernaufgaben …